小组合作学习——职高英语教学中的有效方式

• 作者: 范燕迩
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 职高学生 英语教学 团队协作精神 中等职业教育 学习积极性 工程技术 沟通能力
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2952字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.02.044

摘要

一、小组合作学习的理论基础及现实意义 有关材料显示，外企招聘员工时（除工程技术类）对专业的要求相对淡化，而具备良好的沟通能力和团队协作精神的人才倍受企业的重视。由于中等职业教育自身的特殊性和社会上的“普高”热，职高学生的整体水平低于普高学生，在激烈的就业竞争面前，职高生处于相对不利地位，他们觉得前途渺茫，学习积极性不高。怎样用有效的方式培养他们的学习兴趣，提高他们的学习能力，是摆在我们面前的一个课题。

作者信息

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1	范燕迩		2	0	0.0	0.0