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高一学生学习化学存在困难的对策研究
高一学生学习化学存在困难的对策研究
作者:
詹明琦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
化学学习
学习困难
困难成因
对策
摘要:
高一学生在化学学习过程中存在记忆知识、综合运用及掌握复杂抽象知识等困难,而这些困难是由学生、教师、教材等多方面的原因造成。针对困难的成因,进而从学生、教师等方面提出应对策略。
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文献信息
篇名
高一学生学习化学存在困难的对策研究
来源期刊
新校园(学习)
学科
关键词
化学学习
学习困难
困难成因
对策
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
基础教育 -- 学生工作
研究方向
页码范围
198-198
页数
1页
分类号
字数
1915字
语种
中文
DOI
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詹明琦
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新校园(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
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