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摘要:
学生对体育活动有无兴趣,直接影响着他们从事体育运动的自觉性和积极性,也决定着体育知识的掌握和技能的形成。影响学生体育兴趣的因素是多方面的,作为教师要善于调控引导这些因素,产生积极的影响。消除防抗心理、抵触情绪,形成良好的体育兴趣。
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如何培养学生学习体育的兴趣
学生参与
体育兴趣
学习
培养
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身体素质
体育锻炼
体育教师
如何培养学生上体育课的兴趣
培养
体育课
兴趣
示范动作
专业气质
教学方法
培养学生体育兴趣的有效途径
兴趣
培养
体育教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养学生的体育兴趣
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 体育兴趣 学生 培养 体育活动 体育运动 体育知识 抵触情绪 自觉性
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 71-71
页数 分类号 G641
字数 951字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育兴趣
学生
培养
体育活动
体育运动
体育知识
抵触情绪
自觉性
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引文网络交叉学科
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