赢在起跑线——谈如何充分利用好“新学期效应”

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新学期 起跑线 利用 教育教学工作 学习成绩 积极性调动 学生 新鲜感
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 179-180
• 分类号: G633.510.2
• 字数: 5065字
• 语种: 中文

摘要

新学期开始．学生总是带着一种新的期望开始。不管以前的学习成绩如何．或多或少都有一种新鲜感，都在内心给了自己一个新的起点．新的希望。学生对于一个新任的老师也带有一种新的期望，那么我们就要抓住学生的这一心理，把他们的学习积极性调动起来．使教育教学工作更好地开展。我暂且把这个称为“新学期效应”，如果把握好这个时机，牢牢抓住学生的心理．就能为下一步的工作做好铺垫。