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摘要:
新课程改革使得传统的课堂教学不再适应新课程的实施,教师与学生不再是权威与被动的关系,教师与教材不再是占有与传授的关系,学生与教材不再是接受与涂鸭的关系.在进行新课程改革的同时,教师的教学方式,学生的学习方式也随之发生了变化.在新课程理念下,如何实施语文课堂教学呢?如何才能提高课堂教学效果?这就要在课堂上为学生创设宽松愉悦的氛围,让学生的精神受到熏陶,得到振奋、享受;知识上得到充实,整体素养得到提高.
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文献信息
篇名 浅谈怎样提升小学语文课堂教学效果
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 教学效果 民主的课堂氛围 生动的教学情景
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
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研究主题发展历程
节点文献
教学效果
民主的课堂氛围
生动的教学情景
研究起点
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期刊影响力
都市家教(下半月)
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chi
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