浅谈中学信息技术课堂管理的误区

• 作者: 李勤
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术课程 课堂管理 中学 误区 课程目标 信息素养 趣味性
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

一、中学信息技术课程 （一）中学信息技术课程及其特点中学信息技术课程是以信息技术为课堂内容，将培养学生的信息素养作为课程目标的一门课程。它与其他学科相比，有着显著的不同，其具有基础性、技术性、综合性、高速发展性、实践性、趣味性等特点。

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1	李勤		1	0	0.0	0.0