运算定律教学，走出“迷惘”之境——对“运算定律与简便计算”的探索与再思考

• 作者: 谢永波
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 运算定律 简便计算探索
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 数理科学
• 页码范围: 144-145,254
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 2698字
• 语种: 中文

摘要

“运算定律与简便计算”是人教版教材第八册的内容，主要包括加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律，乘法分配律，以及这些运算定律的简单运用。在教学中，笔者发现学生普遍出现“一学就会，一做就错”，“简便不简单”的现象。于是笔者重审教材，回望教学。下文笔者侧重以变化形式多，学生最难以掌握的乘法分配律教学为例，谈谈在教学中的一些思考与实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢永波		1	0	0.0	0.0