构建以能力为本位的高职工业设计专业课程体系的研究

• 作者: 冉超
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 工业设计 课程体系改革 “2+1”教学模式 以能力为本位
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 科研管理纵横
• 页码范围: 161-162
• 分类号: G4
• 字数: 3389字
• 语种: 中文

摘要

高职工业设计专业课程的设置是实现教学目标的重要手段,专业课程体系构建的合理与否,直接影响到专业人才的培养.本文结合高职院校工业设计专业课程改革的实践,阐述了以能力为本位、以社会需要为目标、以专业技能为基础的职业型课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉超		6	4	1.0	1.0