高中物理教学中如何培养学生的创新思维能力

• 作者: 郑维勋
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 教学培养 创新思维能力
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2090字
• 语种: 中文

摘要

因受传统教学的影响，尽管高中物理教学改革已推行了多年，但当前仍有不少物理教师难以摆脱“应试教育”观念的束缚，忽视对学生创新思维的培养。所谓创新思维，就是指人们在创造性活动中所具有的思维方式，它是相对于习惯性、固定性思维而言的。笔者结合多年的物理教学实践，试对此课题作一些浅显的新思考，愿其起到抛砖引玉的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑维勋		2	3	1.0	1.0