优化教学设计的几点策略

• 作者: 田春燕
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 关键词: 化学 文科 情感 有效教学
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 149-149,150
• 页数: 2页
• 字数: 2868字
• 语种: 中文

摘要

教学活动是培育生命的一种艺术活动，教师要尊重学生在学习过程中的独特体验，关注学生的情感，优化教学设计，让学生看到成功的机会和体验成功的乐趣，使学生保持学习化学的主动状态，从而使化学教学得心应手。