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摘要:
初中物理教学比较注重现实物理情景的创造,以利于学生更好的观察、实验和总结,理解和掌握知识.信息技术的发展和运用,为物理教学的改革提供了良好的条件.本文论述了信息技术在初中物理教学中的运用,意义及需要注意的问题.
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文献信息
篇名 信息技术在初中物理教学中的应用
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科 教育
关键词 信息技术 初中物理教学 应用 意义 问题
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 296
页数 分类号 G4
字数 1858字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张娜 19 65 6.0 7.0
2 郑学亮 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中物理教学
应用
意义
问题
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
chi
出版文献量(篇)
3533
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