发挥多媒体的作用提高教学效率

• 作者: 宋永梅
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 数学
• 关键词: 多媒体教学 教学效率 《圆的认识》 学习情境 课堂教学 电教媒体 学生兴趣 中学生
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: O123.1

摘要

一、运用多媒体教学。情境引入，引领探究 导入新课，是课堂教学的重要一环。“好的开始是成功的一半”，在课的起始阶段，迅速集中学生的注意力，把他们的思绪带进特定学习情境中。对一堂课教学的成败与否起着至关重要的作用。运用电教媒体导入新课．可有效地开启学生思维的闸门。激发联想，激励探究。为一堂课的成功铺下了基石。例如，在学习《圆的认识》一课时，为了激发学生兴趣，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋永梅		1	0	0.0	0.0