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摘要:
语言是师生之间传递信息的重要工具.在体育教学中,教师应重视运用情感语言,去感染学生引发学生健康的、昂奋的情绪体验,情感语言是课堂教学的催化剂,是师生交流的桥梁,也是教师提高教学质量的有效方法之一.
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文献信息
篇名 情感语言——体育课堂教学的催化剂
来源期刊 科技信息 学科
关键词 情感语言 体育课堂 催化剂 教学质量
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 分类号
字数 2999字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐桂玲 陕西科技大学体育部 16 65 5.0 7.0
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研究主题发展历程
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情感语言
体育课堂
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教学质量
研究起点
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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