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摘要:
为了克服传统的医疗与人文各念其经的教学缺陷,笔者尝试对实习医师进行循证医学教学的同时阐明其伦理内涵,这样从内容上扩大了视野,贯通了伦理与医疗之桥,从形式上提高了循证医学教学规格,从方式上增加了生动性,从效果上更强调了实用性.将生命伦理学与循证医学教育结合起来,有助于实习医师理解在医疗行为中两者的作用和价值以及共存的关系,使他们在直面病人的早期实践中即认识到生命伦理学是实施医疗决策的指南,伦理修养是高水平医疗的先决条件.以此强化他们的伦理意识和需求,力求在专业素质提高过程中潜移默化地获取良好的伦理修养.
内容分析
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文献信息
篇名 用循证医学完善实习医生的伦理观念
来源期刊 中国医药科学 学科 医学
关键词 生命伦理学 循证医学 教学方法
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 专家论坛
研究方向 页码范围 9-10
页数 分类号 R-05
字数 2807字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李培杰 22 81 6.0 8.0
2 杨鲁民 9 32 4.0 5.0
3 胡波 4 4 1.0 2.0
4 马红 16 68 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生命伦理学
循证医学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
出版文献量(篇)
20746
总下载数(次)
10
总被引数(次)
80002
论文1v1指导