浅谈小学数学“自主学习”

• 作者: 李军贤
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 小学数学 获取知识 学习知识 思想定势 主动学习 全面和谐 行为习惯
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 分类号: G442
• 字数: 2366字
• 语种: 中文

摘要

“自主学习”不仅仅是为了让学生获取有限的知识，更重要的是使学生在学习知识的同时．形成主动获取知识的方法，形成一种愿意主动学习的思想定势，以及良好的心理品质和行为习惯．使学生得到全面和谐的发展。这就是我们现在经常提倡的素质教育的内涵之所在。