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摘要:
普通高中地理新课程标准明确指出,我们教育教学活动的目标是:"促使全体学生素质全面发展,学生个性健康发展,引导每个学生学会学习"等等。教师作为教育教学活动的引导者,在高中地理识图教学的活动中,教师应当引导学生学会"善于运用地图,巧于运用地图"。
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文献信息
篇名 浅谈高中地理教学活动中的识图教学
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中地理 课堂 教学活动 识图教学
年,卷(期) wldh_2012,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G451
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
课堂
教学活动
识图教学
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