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摘要:
尽人皆知,英语是当今世界使用得最为广泛的语言之一。在中国,英语教学的重要性也是不言而喻的。然而,英语毕竟不是我们的母语,英语的教学又大多局限于课堂,良好语言学习环境的缺乏,导致许多学生学习英语的兴趣不浓、积极性不高,学习效果也就不佳。而许多英语教师也感到教好英语难,事实上,若英语教师的方法得当,英语教学便会事半功倍。
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文献信息
篇名 浅谈初中英语趣味教学
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 英语趣味教学 语言学习环境 初中 英语教学 英语教师 学习英语 学习效果 事半功倍
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G64
字数 语种 中文
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1 李贺宏 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语趣味教学
语言学习环境
初中
英语教学
英语教师
学习英语
学习效果
事半功倍
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研究分支
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引文网络交叉学科
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