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摘要:
According to the process of the second language acquisition,the study of English pronunciation for Chinese students must be influenced by the native language.This paper focuses on the analysis of the pronunciation problems that Chinese students confront.The differences between English and Chinese pronunciation were analyzed in detail,and from this analysis some proper solutions for teaching such problems were proposed.
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关键词云
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文献信息
篇名 Analysis of Chinese Students Pronunciation Problems and its Pedagogical Implication
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 PRONUNCIATION PROBLEM CHINESE STUDENTS SOLUTIONS f
年,卷(期) hwyyb_2012,(8X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 282-284
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洁慧 广州民航职业技术学院基础部 23 25 3.0 4.0
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PRONUNCIATION
PROBLEM
CHINESE
STUDENTS
SOLUTIONS
f
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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36337
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