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摘要:
公共英语课程以高职高专人才培养目标为依据,坚持“实用为主、够用为度”的大方向,“学”“用”紧密结合,将语言基础能力和实际涉外能力的培养有机地结合起来,以满足21世纪经济发展对高职高专人才的要求.依据教学实践,浅谈高职公共英语教学的心得与体会.
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文献信息
篇名 高职公共英语课程教学的几点思考
来源期刊 校园英语 学科 文学
关键词 课程构思与设置 开发与设计 内容与实施 课程改革与建设
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 62-63
页数 分类号 H319
字数 4120字 语种 中文
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1 王玉洁 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程构思与设置
开发与设计
内容与实施
课程改革与建设
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期刊影响力
校园英语(下旬)
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