巧用提问，提高教学效率

• 作者: 杨丽平
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 提问 教学效率 巧用 化学反应 催化剂 师生 老师
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G623.502
• 语种: 中文

摘要

如果说一堂好课是一串灿烂的珍珠，那么师生的提问就是串珠的那一根美丽的红线；如果说一堂好课是一首动听的歌，那么，师生的提问就是歌中跳动的旋律；如果说一堂好课是一段活跃的化学反应，那么老师的提问就是绝好的催化剂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽平		2	0	0.0	0.0