探究如何在初中英语教学中运用情景教学推进英语学习

• 作者: 毛婷婷
• 来源期刊: 校园英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语 情景教学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 168
• 分类号: G623.31
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

初中英语教学是初级的的正式的英语教学的开始,初中英语教学状况能够对学生今后的英语水平产生很重要的影响.作为初中英语教师,要透彻领悟新的教学大纲以及新课改的要求,全面分析学生的心理特点以及学习的吸收掌握程度,进而提出适合在初中课堂上运用的好的教学方法,其中在情景教学的应用就是能够很好地促进学生英语学习的方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛婷婷		4	0	0.0	0.0