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摘要:
职业生涯规划教育作为一门帮助学生进行职业定位的新兴学科已越来越得到各学校的重视,本文从分析高职学校职业生涯规划教育问题入手,对改进职业生涯规划教育提出了实践性建议.
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文献信息
篇名 高职学生职业生涯规划教育的理论及实践研究
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 高职 职业生涯规划 理论 实践
年,卷(期) 2012,(z2) 所属期刊栏目 文化视野
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G712
字数 2342字 语种 中文
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1 朱佳玥 4 1 1.0 1.0
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