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摘要:
将音乐的教育与人文的教育紧密结合,在培养自身性格,完善健全人格的同时,更有效的学习音乐.通过音乐的学习,树立学生正确的思想观、价值观,培养学生对生活的热爱与热情.通过音乐将内心的情感进行释放,更真实的表达自己,面对自己,不选择逃避.让学生真正在音乐中体会到快乐,学会与大自然沟通,与人真诚的交流,让音乐真正走进学生的心灵,少一些浮躁,多一份内涵.
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文献信息
篇名 让音乐走进心灵
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 人性的塑造 健全的人格 人文教育 沟通能力
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 体育艺术
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G4
字数 2061字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
人性的塑造
健全的人格
人文教育
沟通能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
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