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摘要:
当前体育教育专业大学生的基本专业能力已不能适应新时期的发展要求,只有大学生的能力构成要素发生相应的改变,并紧扣新时期的基本特征,加强大学生团队合作的能力、实习实践能力、持续学习能力及创新能力的综合培养,培养途径需改革与创新,以适应新时期社会发展和市场经济对人才的需求.
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林学类专业
大学生
实践能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时期体育教育专业大学生能力构成要素及培养途径
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词 新时期 体育教育专业 能力构成要素 培养途径
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 高教前沿
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石秀丽 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
体育教育专业
能力构成要素
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
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