试论人文教育在高校体育教学中的运用

• 作者: 张教如
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 体育
• 关键词: 人文教育 高等院校体育教学综合素质融合
• 年，卷（期）: 2012,（32）
• 所属期刊栏目: 体育教学
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 2824字
• 语种: 中文

摘要

近年来，在素质教育和新课程标准的先进理念的指导下，我国高校对教学的本质和功能有了更加深入的了解，在高校体育教学中加强人文教育已成为高校教育改革的重点和焦点。人文教育在高校教育中的弘扬体现了新时期教学改革的方向，大学体育课程的教学目标不仅在于提高学生的体能和体育基础知识，更在于通过增强体质达到“育人”的教学效果。目前，我国高校在坚持“坚持健身性与文化性统一”教学原则下开展体育教学，逐步实现了高校体育教学科学性、健康性和人文性的统一。本文就人文教育在高校体育教学中的运用做一简要论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张教如	南京工程学院体育部	7	13	2.0	3.0