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摘要:
本文对1983-2011年期间内发表的大学英语教学改革研究论文的年代分布、著者分布、机构分布、期刊分布、主题词分布等运用文献计量的方法进行了统计分析,从中发现大学英语教改的研究现状及进展,并对进一步教改研究的方向给出了建议.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于文献计量的大学英语教学改革研究分析
来源期刊 科技信息 学科
关键词 文献计量 大学英语 教学改革
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 224-225
页数 分类号
字数 3595字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高原 聊城大学大学外语教育学院 9 5 2.0 2.0
2 耿庆军 聊城大学图书馆 7 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (8)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(4)
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  • 二级参考文献(4)
2003(3)
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2005(1)
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2007(3)
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  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(2)
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2010(1)
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2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文献计量
大学英语
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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