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高中历史课堂发言现状的分析及应对策略
课堂发言
现状
原因
应对策略
高中历史课堂有效性教学策略分析
高中历史
课堂教学
有效性
论高中历史课堂借助历史故事教学的策略
高中历史
历史课堂
历史故事
意义
原则
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中历史课堂无效现象例谈及应对策略
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 课改探微1
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 2034字 语种 中文
DOI
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1 邓天明 3 0 0.0 0.0
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