基于英国前沿建筑教育理念的建筑教育改革实践

• 作者: 张华立 易彰
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性思维 发散性思维 建筑学教育 研讨会模式 评图模式 建筑设计交流平台
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学科学前沿
• 页码范围: 19-20
• 分类号: G642.2
• 字数: 2824字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.09.013

摘要

本文以英国优秀建筑院校的教育理念为基础,通过对英美建筑学教育模式精髓的分析,提出了我国建筑教育改革发展方向.从课程实践的角度,对课程设置及教育新模式进行了探讨,并从为学生提供全新的国际前沿的建筑设计理念,增强学生创造性思维和建筑师的综合能力；借鉴英美CRIT评图模式；在大评图CRIT中融入“研讨会”概念,使之成为本地及更大范围的学术界建筑信息交流平台等方面进行详细的扩展,为国内建筑教育提供了较为系统的改善建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华立		9	11	3.0	3.0
2	易彰		7	19	3.0	4.0