试论情境教学在初中思想品德课中的应用实施策略

• 作者: 郑致珍
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中思想品德 课堂教学 情境创设
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 61
• 分类号: G633.2
• 字数: 2190字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2012.03.059

摘要

本文在分析情境创设与初中思想品德教学关系的基础上,就情境创设的方法和实施做了深入的分析.以期通过本研究为更好提升初中思想品德的教学效果提供理论参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑致珍		2	9	1.0	2.0