基于NVivo的教学反馈定性研究——以非计算机专业《计算机网络》课程为例

• 作者: 樊兴丽 董跃宇
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 定性研究 教学反馈 NVivo
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 页码范围: 512
• 字数: 4980字
• 语种: 中文

摘要

本文为解决现有的非计算机专业计算机课程教学中存在的若干问题,改善教学效果,以《计算机网络》课程为载体进行了教学改革探索.利用定性研究方法,对收集到的反馈信息进行了分析,发掘出了三个明确的改革方向,为逐步建立一个教学的自省体系打下了基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊兴丽	云南农业大学思政部	21	40	4.0	5.0
2	董跃宇	西南林业大学计算机与信息学院	15	45	4.0	6.0