初中生数学学习中常见的错误成因分析

• 作者: 王宏波
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 数学 错误
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 252
• 分类号: G633.6
• 字数: 1998字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.06.231

摘要

本文从三个方面分析了初中生在数学学习中常见的错误的原因:概念性错误、学习中的迁移、逻辑性错误和方法性错误,根据这三方面错误的成因,提出了解决问题的方法.