技工院校如何加强对学生社会适应能力的引导

• 作者: 高超
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 社会适应能力 技工院校 学生 引导 个人职业生涯 价值观教育 技能培训 社会适应力
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G718.1
• 字数: 3887字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.06.103

摘要

技工院校长期存在着重技能轻人文、重成器轻成人的错误理念。许多用人单位的信息反馈表明，毕业生中普遍存在缺少合作精神、吃苦精神、竞争意识以及价值观不正确等问题。这不仅影响了学生个人职业生涯的发展，更重要的是影响职业教育内涵的提升。随着社会对人才要求的不断提高，技工院校在做好技能培训的同时，可以通过基本价值观教育的支撑，加强对学生社会适应力的有力引导，这已成为一种共识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高超		11	20	3.0	4.0