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摘要:
随着新课改的不断深入,高中语文教学取得了不错的成效。但是,相对于其他学科来说,学生总会用"沉闷"来形容我们的高中语文课堂。回想小学语文课堂是争先恐后,初中语文课堂可谓此起彼伏,而高中语文课堂却是鸦雀无声。这可能和语文学科的特点和学生的年龄特点都有很大的关系。但是作为高中语文教师不应该只从客观外界找原因,更应该想方设法调动学生的积极性,让我们的高中语文课堂在蕴含思考、融合深度的同时尽可能地生动起来、活跃起来,提高学生学习语文的兴趣。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让高中语文课堂活起来
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中语文教学 语文课堂 其他学科 年龄特点 语文学科 语文教师 学生 课改
年,卷(期) wldh,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.3
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1 曾霞 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
语文课堂
其他学科
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语文学科
语文教师
学生
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