对少数民族学生病原生物与免疫学基础教学初探

• 作者: 邵桂兰
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族学生 病原生物与免疫学基础 教学初探
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 92-93
• 分类号: G420
• 字数: 3161字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.08.055

摘要

少数民族学生在病原生物与免疫学基础教学中暴露出的问题,可从优化教学方法和教学内容为突破口,调动学生的学习积极性.