让思品课拨动学生心灵的琴弦

• 作者: 杨洪玉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思品课 感染 打动 震撼 激活 拨动 学生 心灵
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 183
• 分类号: G631
• 字数: 2387字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.03.172

摘要

思想品德课对于培养学生高尚的道德情操起着至关重要的作用.要使思品课真正发挥其应有的作用,就必须用多媒体辅助教学感染学生的心灵,用充满情感的语言打动学生的心灵,用富有时代感的鲜活事例震撼学生的心灵,用积极的参与体验激活学生的心灵.总之,让思品课拨动学生心灵的琴弦,打动学生的心灵.