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摘要:
混沌学是社会科学和自然科学完美结合的产物,20世纪70年代末混沌学理论已渗透至教学研究领域,对对外汉语成语教学具有重要的指导意义.对外汉语成语教学是一个动态的教学过程,从混沌理论的角度出发,对外汉语成语教学应当利用其特征如蝴蝶效应、分形、奇异吸引子等理论来拓宽教学视野.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于混沌理论的对外汉语成语教学
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 物理学
关键词 混沌理论 蝴蝶效应 分形 吸引子 成语教学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 O415.5
字数 2150字 语种 中文
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1 张婉君 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
混沌理论
蝴蝶效应
分形
吸引子
成语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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