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摘要:
现在已经很少有人用书信联系了,但是今天我却意外地收到了一封信。读着读着,激动的泪水在眼眶里打转,师生相处的三年时光又如潮水般浮现在眼前。
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文献信息
篇名 多媒体教学视阈下感化教育探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 农学
关键词 多媒体教学 教育 潮水
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 S834.4
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
教育
潮水
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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