分层教学在信息技术中的应用

• 作者: 叶翠翠
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 差异性 因材施教 分层教学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 180
• 分类号: G633.67
• 字数: 2378字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.04.148

摘要

由于受农村中学教学设备、教学水平、自身素质、兴趣爱好等因素的影响,使得高中学生的信息技术水平差异明显.学生在高中学习阶段会出现“吃不饱”、“吃不了”和“不想吃”的现象,“分层教学”是从教学的各个环节实施分层,对不同层次的学生实施不同层次的教学,因材施教,应用这种教学模式是改变上述现象的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶翠翠		1	2	1.0	1.0