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摘要:
系统思考的精髓是在处理复杂问题时用整体的观点观察周围的事物,学习型社会是一个复杂社会系统,必须把终身学习的教育体系、文化体系、组织体系纳入到构建学习型社会框架内,通过整合各级各类教育资源,为全体社会成员搭建"时时、处处"皆能学习的平台,为在2020年基本实现学习型社会奠定基础。
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对策
基于学习型社会的教育技术发展思考
学习型社会
教育技术
公共服务体系
资源共享
学习型班级建设路径探索
班级建设
主动学习
自主成才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于系统思考的学习型社会建设路径
来源期刊 知识经济 学科 教育
关键词 系统思考 终身教育 学习型社会 路径
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 社会发展
研究方向 页码范围 76-76,82
页数 2页 分类号 G521
字数 3462字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李纪传 临沂大学教师教育学院 8 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
系统思考
终身教育
学习型社会
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导