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卢梭自然主义道德教育思想的当代价值
卢梭自然主义道德教育思想的当代价值
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摘要：
卢梭用“自然主义教育”这个武器,向封建专制制度和控制人们思想的封建教会教育发起了猛烈的攻击,具有伟大的进步意义.他提倡适应人的自由天性发展的教育原则和培养具有善良道德的“自然道德人”的教育目标,凸显了人的自然主体性,强调了人的道德主体性的发展.他的自然主义道德教育思想对当代学较道德教育和家庭道德教育仍有重要的借鉴意义.
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论自然主义教育的真谛及其当代价值
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文献信息
| 篇名 | 卢梭自然主义道德教育思想的当代价值 | ||
| 来源期刊 | 动动画世界·教育技术研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 自然主义 道德教育 当代价值 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（9） | 所属期刊栏目 | 科教论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 237 | |
| 页数 | 分类号 | G631 | |
| 字数 | 1875字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
自然主义
道德教育
当代价值
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期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
主办单位：
出版周期：
半月刊
ISSN：
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邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3533
总下载数（次）
5
总被引数（次）
849
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