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摘要:
《英语课程标准》提出:英语课程标准强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发……使语言学习的过程成为学生形成积极地情感态度.主动思维和大胆实践.提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程.小学英语是学生学习英语的基础.可是小学生年纪小.他们自身并没有这样的意识.注意力不集中.教师要有充分的耐心.去启发.
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篇名 关于小学英语教学的几点思考
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 小学英语教学 《英语课程标准》 跨文化意识 自主学习能力 学习兴趣 学习英语 情感态度 语言学习
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
《英语课程标准》
跨文化意识
自主学习能力
学习兴趣
学习英语
情感态度
语言学习
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引文网络交叉学科
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