如何提高自己在课堂教学中的吸引力

• 作者: 吕昌旭 杨昌友
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 组织教学 吸引力 提高 积极性 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 20-21
• 分类号: G4
• 字数: 592字
• 语种: 中文

摘要

组织教学是教学活动中的重要组成部分,组织教学是课堂教学的前提和保障.组织教学得好与否直接影响着教学效果.然而课堂教学中吸引力的强弱在很大程度上会影响组织教学的成功与否.因此如何提高自己在课堂教学中的吸引力是非常重要的.本文结合笔者自身的教学实践,简单分析了如何在教学中提高自己的吸引力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨昌友		6	2	1.0	1.0
2	吕昌旭		2	0	0.0	0.0