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摘要:
中职生情况复杂,教师只注重知识传授的传统教学理念已不适用当前中职数学课教学。中职数学教学中采用项目任务教学法就是将数学学科知识通过多阶段,多层次分配项目和任务体现出来,让学生完成项目任务的同时,理解和掌握相应知识点,得到训练和提高能力,学生在自主逐步解决实际问题的过程中,不时地享受成功的喜悦,增强自信心。
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文献信息
篇名 项目任务教学法在中职数学教学中的应用
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 项目任务教学法 合作 探索 中职数学教学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 新视角
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G633.6
字数 2703字 语种 中文
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项目任务教学法
合作
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中职数学教学
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