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摘要:
目的:本研究旨在探讨团体心理辅导对研究生心理健康干预效果。方法:采用团体辅导的方法对2009级和2010级160名研究生进行干预,采用实验组对照组前后测加追踪研究的实验设计,验证团体辅导的效果。结果:团体辅导后,实验组被试在人际关系和职业成熟度的前后测差异显著;而对照组被试的前后测没有显著差异;追踪评估结果显示团体辅导结束6个月后效果依然存在。结论:团体辅导能有效改善研究生心理健康状况。
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文献信息
篇名 团体辅导在研究生心理健康干预中的应用研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 研究生干预团体辅导心理健康
年,卷(期) 2012,(32) 所属期刊栏目 教研新论
研究方向 页码范围 10-10,12
页数 2页 分类号 G448
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓波 江苏大学食品与生物工程学院 106 605 12.0 21.0
2 姜宇 江苏大学食品与生物工程学院 20 104 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究生干预团体辅导心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
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