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《弟子规》与小学生习惯养成的研究
《弟子规》与小学生习惯养成的研究
作者:
王洪娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《弟子规》
小学生
习惯养成
摘要:
《弟子规》被人们称为“人生第一步,天下第一规”。本书已经有300多年的历史了,一直被传承下来,它是我国人民长期实践智慧的结晶,可谓是我国的第一部哲学著作。作为一名语文教师,对《弟子规》的教学进行了认真的研究,特别是对小学生的行为养成习惯进行了专项研究,以此促进了班级班风建设,让学生的行为习惯有了良性发展,对学校的学风有了本质的提高。
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《弟子规》对小学生品行发展的影响及对策
《弟子规》
小学教育
品行教育
扬弃思想
《弟子规》在小学德育中的运用与价值解读
弟子规
德育思想
小学
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文献信息
篇名
《弟子规》与小学生习惯养成的研究
来源期刊
中国校外教育:上旬
学科
教育
关键词
《弟子规》
小学生
习惯养成
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-31
页数
1页
分类号
G41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
王洪娟
江苏省连云港市赣榆县赣马镇中心小学
4
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《弟子规》
小学生
习惯养成
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
82-561
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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