对高中物理课堂提问式教学手段的新解

• 作者: 吴桥平
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 高中物理 提问式课堂 策略探讨
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

高中物理主要是以培养学生理论技能和学习思维能力为主的一门实际应用性学科.随着现代化教育手段的日渐普及,培养学生的创新思维和学习能力已成为当下教学的重点内容.而提问式课堂作为一种科学的教学手段已经成为现今各中学衡量教师教学素质水平的核心内容.只有教师正确把握物理学中渗透的思想和理念,并在教学中适当运用提问式课堂教学手段,才能把学生的积极思维和探究思维调动起来,最终实现教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴桥平		4	1	1.0	1.0