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摘要:
“书面表达”的日的是考查考生应用英语写作的基本能力,这是一种较好的主观性命题,电是高考试题的保留题型。本人结合高考谈谈书面表达辅导的几点作法。一、如何辅导书面表达书面表达是英语知识的综合运用,它要求知识应用J下确、语法正确、词能达意、卷面整洁、宁迹清晰、大小写和标点的使用准确,因此要从綦础抓起,南浅人深,循序渐进。
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用语块构思高考英语书面表达
语块
高考英语
书面表达
高考英语书面表达高分策略
英语书面表达
高考英语
高分
写作能力
英语知识
综合运用
测试形式
压轴题
中考英语书面表达的应试策略
中考
英语
书面表达
应试策略
刍议高中英语书面表达策略
高考英语
书面表达
策略
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高考英语书面表达答题策略探析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 英语书面表达 高考试题 答题策略 英语知识 基本能力 英语写作 综合运用 循序渐进
年,卷(期) wldh_2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄燕芳 3 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语书面表达
高考试题
答题策略
英语知识
基本能力
英语写作
综合运用
循序渐进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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