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信息技术教学中多媒体网络教室使用的三点原则
信息技术教学中多媒体网络教室使用的三点原则
作者:
刘凤翔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体网络教室
软件
硬件
可持续性
再生性
Moodle平台
摘要:
多媒体同络教室是信息技术教学乃至现代教育技术中不可或缺的主要教学手段之一.在教学中如何合理的使用并做到功能和效率最大化是每一个信息技术教学和管理人员时刻面临的课题.在这里根据自己的教学实践就多媒体网络教室的使用谈几点感受,和广大同仁共同探讨.
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多媒体网络教室
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
信息技术教学中多媒体网络教室使用的三点原则
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
多媒体网络教室
软件
硬件
可持续性
再生性
Moodle平台
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
多媒体教学
研究方向
页码范围
120
页数
分类号
G420
字数
1652字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2012.06.112
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
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同被引文献
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二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络教室
软件
硬件
可持续性
再生性
Moodle平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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