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摘要:
高职毕业生职业发展的状况是保证经济良性发展和高职教育可持续发展的重要环节,做好职业指导工作是高职院校的头等大事,职业指导课是开展职业指导工作的重要手段和方式,主要阐述课程开发原则及实施运行机制。
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课程建设
教学改革
探析
试论高职院校学生职业指导的方法
高等职业教育
职业指导
方法与内容
职业学校开设职业指导课的思考
职业学校
职业指导课
内容
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院较职业指导课程开发原则及实施
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 高职院校 职业指导课程 开发原则 实施
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 高教前沿
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G717
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周建忠 62 76 5.0 7.0
2 王云倩 6 0 0.0 0.0
3 单张腾 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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二级引证文献  (0)
1999(1)
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2005(1)
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2008(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
职业指导课程
开发原则
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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