作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由于教育时代的信息化,信息技术在现在教育中的使用与日俱增,尤其是信息技术和学科课程的相结合,使传统的教和学的方式都发生了很大变化,使得以教作为中心的教学模式转变成以学为中心的模式。现今教学网站的建设发展并且在教学上真正使用运用,这个模式为学生提供一个情境,教学模式是更多的让学生学,而不是教。这与现状信息时代的教育是相适应的,更有利于人才培养,大大推动了教育的深化改革。
推荐文章
基于MVC模式的Web远程教学管理系统的设计
远程教育
MVC
JSP
Servlet
JavaBean
基于CDIO理念的Web程序设计课程教学模式探索
CDIO
Web程序设计
项目教学
工程教育模式
基于移动信息化教学环境下的photoshop图像处理课程教学模式改革
photoshop图像处理
网络教学平台
教学改革
基于Web自主协作型实验教学模式设计
互联网
实验教学
模式
自主协作型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于Web的PhotoShop教学模式设计
来源期刊 数字技术与应用 学科 工学
关键词 PHOTOSHOP教学网站 设计 应用
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号 TP391.72
字数 1771字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈国钩 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
PHOTOSHOP教学网站
设计
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
出版文献量(篇)
20434
总下载数(次)
106
总被引数(次)
35701
论文1v1指导